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LA IMPORTANCIA DE LA FORMACION CONTINUA EN LA MEJORA LABORAL
Debemos ser conscientes que en un mercado de trabajo altamente competitivo y en un entorno en proceso de cambio constante nuestras competencias deben actualizarse si queremos preservar nuestra...
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La Escuela Moderna de C. Freinet
Se puede decir de forma resumida que la pedagogía de Freinet es: renovadora, activa, popular, anticapitalista, natural, abierta, paidológica, centrada en el trabajo, cooperativista y metodológica. Su...
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Paulo Freire, el último gran pedagogo
La situación límite del oprimido como punto de partida. Freire se ubica en la opresión, en la realidad del oprimido, como situación vital de mutilación y escisión. Hace partir toda...
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La importancia de María Montessori
La Metodología Montessori comenzó en Italia y es tanto un método como una filosofía de la educación. Fue desarrollada por la Doctora María Montessori, a partir de sus experiencias con niños en riesgo...
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MARTA CARAMES BOADA “Esmorzant entre dones”. Una experihncia en educació
“S’acosten les 11 del mati. Fa 1 hora llarga que treballem, llegim, escrivim, i parlem, sobretot parlem. Una o dues de nosaltres s’aixeca i va cap a la cuina. Sentim soroll de plats i el nostre estómac...
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LUPE GARCÍA RODRIGUEZ “La práctica de la relación educativa”
Primero de todo, quiero agradecer a Remei Arnaus y a Marta Carames su invitacion a participar en esta mesa redonda porque me ha permitido parar a pensar, reflexionar y escribir sobre mi practica...
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Fátima Portela Carpintero “Atención y amor en educación. El juego de las...
Cuando alguien me pregunta sobre qué estoy escribiendo, trato de explicar que a lo que me dedico estos días es a pensar la educación como atención y, a la vez, como acto de amor. Además, me gusta decir...
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Enrique Martínez Reguera
Enrique Martínez Reguera, psicólogo, pedagogo y educador entre otros roles. Lleva toda una vida dedicada a la pedagogía infantil, centrada en niños marginados, desde una visión en la que les ve como...
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La Administración genera marginalidad entre los menores.
Pese a ser una obligación de la Administración, muchos menores inmigrantes no acompañados alcanzan la mayoría de edad sin tener sus papeles en regla. Esto, denuncian organizaciones sociales, les aboca...
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Sobre Centros de Menores
RECOMENDACIONES I. DE CARÁCTER GENERAL 1. Que se lleven a cabo las investigaciones que permitan conocer los datos básicos sobre la incidencia de este problema en nuestra sociedad(..). 2. Que se preste...
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